Shahraabi در ‏۲۸ ژوئیهٔ ۲۰۲۱، ساعت ۱۰:۲۷

2021-07-28T10:27:01Z

صفحهٔ تازه

{{جعبه زندگینامه
|عنوان = جان اندرسون (John Anderson)
|نام =
|نام دیگر=
|نام اصلی=جان رابرت اندرسون
|نام مستعار=
|لقب=
|زادروز=ونکوور کانادا 1947م
|تاریخ مرگ=
|دوره زندگی=
|ملیت=امریکایی
|محل زندگی=
|تحصیلات و محل تحصیل= مدرک کارشناسی‌ از دانشگاه بریتیش کلمبیا در 1968 و دکترا از دانشگاه استنفورد در 1972
| شغل و تخصص اصلی =روان‌شناس
|شغل و تخصص های دیگر= تدريس دروس مرتبط با روان‌شناسىِ شناختى در مقطع ليسانس و فوق ليسانس
|سبک =
|مکتب =
|سمت =استادیار دانشگاه ییل - استاد روان‌شناسی و علوم کامپیوتر در دانشگاه کارنگی ملون
|جوایز و افتخارات =دریافت جایزۀ معتبر اتکینسون از آکادمی ملی علوم ایالات متحده در سال ۲۰۱۶- برندهٔ مدال بنجامین فرانکلین
|آثار = معمارى شناختی (1983)؛ زبان، حافظه و اندیشه(۱۹۷۶)؛ شخصیت سازش‌پذیر فکر (۱۹۹۰)؛ یادگیری و حافظه: رویکرد یکپارچه (۲۰۰۰)؛ چگونه ذهن انسان در جهان فیزیکی رخ می‌دهد؟(۲۰۰۷)؛ روان‌شناسی شناختی و پیامدهای آن (۲۰۱۴).
|خویشاوندان سرشناس =
|گروه مقاله =روانشناسی و روانپزشکی
|دوره =
|فعالیت‌های مهم =شكل‌دهی نظريۀ ACT- پیشگام استفاده از رایانه‌ها برای مدل‌سازی معماری ذهن انسان (رویکردی که به "تحلیل منطقی" معروف است)
|رشته =
|پست تخصصی =
|باشگاه =
}}

[[File:جان اندرسون.jpg|thumb|جان اندرسون]]جان اندرسون (1947-            )     (John Anderson)
(با نام کامل: جان رابرت اندرسون<ref>John Robert Anderson</ref>)  روان‌شناس امریکایی، زادۀ ونکوور<ref>Vancouver</ref>، بریتیش کلمبیا<ref>British Columbia</ref>، کانادا<ref>Canada</ref> که در بخش فقيرنشين شهر ونكوور بزرگ شد. در 1968 مدرک کارشناسی‌ را از دانشگاه بریتیش کلمبیا<ref>University of British Columbia </ref> و دکترا را در 1972 از دانشگاه استنفورد<ref>Stanford University </ref> دریافت کرد. او پس از دریافت دکترا، استادیار<ref>assistant professor </ref> دانشگاه ییل<ref>Yale University</ref> شد. يك سال در آن دانشگاه ماند و دروس مرتبط با روان‌شناسىِ شناختى را در مقطع ليسانس و فوق ليسانس تدريس كرد. در طول اين مدت، علاقه‌اش به ساختارها و فرآيندهاى شناختى گسترش يافت. اندرسون به درک ارتباط بين زبان و تفكر نیز علاقه خاصى داشت و هنگامى كه كرسى دكترى دانشگاه استنفورد به او پيشنهاد شد، فرصتى براى ادامۀ تحقيقات در اين زمينه برایش فراهم آمد. سپس به دانشگاه ميشيگان <ref>University of Michigan</ref>انتقال يافت. در سومين سال حضورش در دانشگاه ميشيگان، علاقه‌اش به زبان و يادگيرى به مراتب بيشتر شد و در آن هنگام بود كه الگوى شبيه‌سازى كامپيوترى از اكتساب زبان را طراحى کرد. ارتباطش با جيمز گرينو<ref>James Grino</ref> كه بر روى يادگيرى و استدلال كار مى‌كرد، سبب شد که او به كاربرد روان‌شناسى شناختى در آموزش علاقه‌مند شود. در همان دانشگاه میشیگان بود که او با همسرش آشنا شد که دانشجوى كارشناسى بود. آن دو در ١٩٧٣ با هم ازدواج كردند و پس از آن، همكارى فكرى نزديكى با یکدیگر داشتند. اندرسون آزمايشاتى انجام داد كه منجر به شكل‌گيرى نظريۀ ACT<ref>Adaptive Control of Thought</ref> (كنترل انطباقیِ تفكر) شد. او از اصطلاح "معمارى شناختى" استفاده كرد كه به طرح و سازماندهى ذهن اشاره دارد و در كتاب ''معمارى شناختی<ref>''The Architecture of Cognition''</ref>'' (1983)، نظريۀ ACT را به طور كامل شرح داده است. اندرسون در استفاده از رایانه‌ها برای مدل‌سازی معماری ذهن انسان<ref>architecture of the human mind</ref> پیشگام است، رویکردی که به "تحلیل منطقی<ref>rational analysis</ref>" معروف است. تحليل منطقى مبتنى بر اين ايده است كه براى درک تفكر انسان، ضرورتى براى طرح يك نظريه از مكانيسم‌هاى آن وجود ندارد . در عوض، ضرورى است كه هنگام مواجهۀ فرد براى حل يك مسئله ساختار احتمال درک شود. اندرسون به طرح يك نظريۀ جديد از يادگيرى فرايندى پرداخت كه تحلیل منطقى را در آن ادغام کرد. نظريۀ ACT-R<ref>(ACT-R (Adaptive Control of Thought-Rational</ref> بر اهميت تمرين در يادگيرىِ مؤلفه‌هاى هر نوع مهارتى تأكيد کرد و تمرکز اصلى نظريه بر اين است كه به منظور يادگيرى يك مهارت پيچيده، بايد در هر مؤلفه به‌طور مجزا مسلط شده باشيم. او همچنین درگیر مطالعات تجربی دقیقی است و با استفاده از فن‌آوری اف‌.ام‌.آر.آی<ref>fMRI </ref> (نوعی روش تصویربرداری در ام.آر.آی) تلاش می‌کند حمایت مالیِ تجربی از مدل‌های نظری‌اش را فراهم سازد. اندرسون نویسنده یا نویسندۀ همکار بیش از ۳۲۰ مقالۀ مجلات و فصول کتاب است. او همچنین نویسنده، نویسندۀ همکار یا سردبیر شش کتاب بسیار تاثیرگذار نیز هست. اندرسون جوایز و مدارج افتخاری بسیاری دریافت کرده است. در سال ۲۰۱۶، آکادمی ملی علوم ایالات متحده<ref>(US National Academy of Sciences (NAS</ref>، جایزۀ معتبر اتکینسون<ref>Atkinson</ref> را به وی اهدا کرد. او همچنین برندهٔ مدال بنجامین فرانکلین<ref>Benjamin Franklin Medal</ref> شده‌ است. در حال حاضر، در دانشگاه کارنگی ملون<ref>Carnegie Mellon University</ref> استاد روان‌شناسی و علوم کامپیوتر<ref>Computer Science</ref> است. از دیگر آثار اوست: ''زبان، حافظه و اندیشه<ref>''Language, Memory, and Thought''</ref>'' (۱۹۷۶)؛ ''شخصیت سازش‌پذیر فکر<ref>''The Adaptive Character of Thought''</ref>'' (۱۹۹۰)؛ ''یادگیری و حافظه: رویکرد یکپارچه<ref>''Learning and Memory: An Integrated Approach''</ref>'' (۲۰۰۰)؛ ''چگونه ذهن انسان در جهان فیزیکی رخ می‌دهد؟<ref>''How Can the Human Mind Occur in the Physical Universe?''</ref>'' (۲۰۰۷)؛ ''روان‌شناسی شناختی و پیامدهای آن''<ref>''Cognitive Psychology and Its Implications''</ref> (۲۰۱۴).   منابع:
[https://en.wikipedia.org/wiki/John_Robert_Anderson_(psychologist) https://en.wikipedia.org/wiki/John_Robert_Anderson_(psychologist)]

[http://act-r.psy.cmu.edu/peoplepages/ja/ http://act-r.psy.cmu.edu/peoplepages/ja/]

[https://www.cmu.edu/dietrich/psychology/people/core-training-faculty/anderson-john.html https://www.cmu.edu/dietrich/psychology/people/core-training-faculty/anderson-john.html]

[https://www.apa.org/science/about/psa/2011/01/john-anderson https://www.apa.org/science/about/psa/2011/01/john-anderson]
[https://www.amazon.com/John-R.-Anderson/e/B001HD37D6 https://www.amazon.com/John-R.-Anderson/e/B001HD37D6]  
----

[[Category:روانشناسی و روانپزشکی]]
[[Category:اشخاص و اماکن]]
<references />

جان اندرسون - تاریخچهٔ نسخه‌ها

Shahraabi در ‏۲۸ ژوئیهٔ ۲۰۲۱، ساعت ۱۰:۲۷