<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="fa">
	<id>https://wikijoo.ir/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D8%AC%D9%88%D9%84%DB%8C%D8%A7%D9%86_%D8%B1%D9%88%D8%AA%D8%B1</id>
	<title>جولیان روتر - تاریخچهٔ نسخه‌ها</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wikijoo.ir/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D8%AC%D9%88%D9%84%DB%8C%D8%A7%D9%86_%D8%B1%D9%88%D8%AA%D8%B1"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikijoo.ir/index.php?title=%D8%AC%D9%88%D9%84%DB%8C%D8%A7%D9%86_%D8%B1%D9%88%D8%AA%D8%B1&amp;action=history"/>
	<updated>2026-04-29T12:07:40Z</updated>
	<subtitle>تاریخچهٔ نسخه‌ها برای این صفحه در ویکی</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.41.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wikijoo.ir/index.php?title=%D8%AC%D9%88%D9%84%DB%8C%D8%A7%D9%86_%D8%B1%D9%88%D8%AA%D8%B1&amp;diff=2010132797&amp;oldid=prev</id>
		<title>Shahraabi در ‏۸ مارس ۲۰۲۲، ساعت ۱۰:۴۵</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikijoo.ir/index.php?title=%D8%AC%D9%88%D9%84%DB%8C%D8%A7%D9%86_%D8%B1%D9%88%D8%AA%D8%B1&amp;diff=2010132797&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2022-03-08T10:45:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۸ مارس ۲۰۲۲، ساعت ۱۰:۴۵&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l42&quot;&gt;خط ۴۲:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۴۲:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br /&amp;gt;        &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br /&amp;gt;        &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;----&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;----&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[رده:روانشناسی و روانپزشکی]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[رده:اشخاص و اماکن]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Shahraabi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikijoo.ir/index.php?title=%D8%AC%D9%88%D9%84%DB%8C%D8%A7%D9%86_%D8%B1%D9%88%D8%AA%D8%B1&amp;diff=2010116203&amp;oldid=prev</id>
		<title>Shahraabi در ‏۲۸ ژوئیهٔ ۲۰۲۱، ساعت ۱۰:۳۹</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikijoo.ir/index.php?title=%D8%AC%D9%88%D9%84%DB%8C%D8%A7%D9%86_%D8%B1%D9%88%D8%AA%D8%B1&amp;diff=2010116203&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2021-07-28T10:39:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;صفحهٔ تازه&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{جعبه زندگینامه&lt;br /&gt;
|عنوان = جولیان روتر  (Julian Rotter)&lt;br /&gt;
|نام =&lt;br /&gt;
|نام دیگر=&lt;br /&gt;
|نام‌های دیگر =&lt;br /&gt;
|نام اصلی=&lt;br /&gt;
|نام مستعار=&lt;br /&gt;
|لقب=&lt;br /&gt;
|زادروز=بروکلین ، نیویورک 1916م&lt;br /&gt;
|تاریخ مرگ=منسفیلد، کونکتیکت 2014م&lt;br /&gt;
|دوره زندگی=&lt;br /&gt;
|ملیت=امریکایی&lt;br /&gt;
|محل زندگی=&lt;br /&gt;
|تحصیلات و محل تحصیل= مدرک کارشناسی ارشد از دانشگاه آیووا-  مدرک دکترا از دانشگاه ایندیانا در 1941 &lt;br /&gt;
| شغل و تخصص اصلی =روان‌شناس &lt;br /&gt;
|شغل و تخصص های دیگر= مدرس دانشگاه&lt;br /&gt;
|سبک =&lt;br /&gt;
|مکتب =&lt;br /&gt;
|سمت = عضو هیئت علمی دانشگاه ایالتی اوهایو و سپس دانشگاه کونکتیکت&lt;br /&gt;
|جوایز و افتخارات = در رتبۀ 64 مطرح‌ترین روان‌شناسان قرن بیستم &lt;br /&gt;
|آثار = یادگیری اجتماعی و روان‌شناسی بالینی (1954)&lt;br /&gt;
|خویشاوندان سرشناس =&lt;br /&gt;
|گروه مقاله =روانشناسی و روانپزشکی&lt;br /&gt;
|دوره =&lt;br /&gt;
|فعالیت‌های مهم = توسعه مقیاس اعتماد بین فردی - شناخته شده برای توسعۀ نظریه‌های تأثیرگذار، از جمله نظریۀ یادگیری اجتماعی و موضع کنترل&lt;br /&gt;
|پست تخصصی = مدیر برنامۀ روان‌شناسی بالینی دانشگاه کونکتیکت- رئیس بخش روان‌شناسی بالینی انجمن روان‌شناسی امریكا، انجمن روان‌شناسی شرقی و همچنین بخش روان‌شناسی اجتماعی و شخصیت انجمن روان‌شناسی امریكا &lt;br /&gt;
|باشگاه =&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
[[پرونده:2042149691.jpg|بندانگشتی|جولیان روتر]]&lt;br /&gt;
جولیان روتر (1916-2014)        (Julian Rotter)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
روان‌شناس امریکایی که برای توسعۀ نظریه‌های تأثیرگذار، از جمله نظریۀ یادگیری اجتماعی&amp;lt;ref&amp;gt;social learning theory&amp;lt;/ref&amp;gt; و موضع کنترل&amp;lt;ref&amp;gt;locus of control&amp;lt;/ref&amp;gt; شناخته شده است. وی عضو هیئت علمی دانشگاه ایالتی اوهایو&amp;lt;ref&amp;gt;The Ohio State University&amp;lt;/ref&amp;gt; و سپس دانشگاه کونکتیکت&amp;lt;ref&amp;gt;University of Connecticut&amp;lt;/ref&amp;gt; بود. طبق گزارش منتشر شده در مجلۀ علمی انجمن روان‌شناسی امریکا&amp;lt;ref&amp;gt;(American Psychological Association (APA&amp;lt;/ref&amp;gt; در سال 2002، او در رتبۀ 64 مطرح‌ترین روان‌شناسان قرن بیستم قرار گرفته است.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
روتر در 22 اکتبر 1916 در بروکلین&amp;lt;ref&amp;gt;Brooklyn&amp;lt;/ref&amp;gt; ، نیویورک&amp;lt;ref&amp;gt;New York&amp;lt;/ref&amp;gt;، به دنیا آمد. او سومین فرزند خانواده‌ای یهودی و مهاجر بود. وی در سال‌های ابتدایی و متوسطه از طریق مطالعه، به روان‌شناسی و فلسفه علاقه‌مند شد. در 1933 در کالج بروکلین&amp;lt;ref&amp;gt;Brooklyn College&amp;lt;/ref&amp;gt; شرکت کرد، و از آن‌جا موفق به اخذ مدرک کارشناسی خود شد. رشتۀ اصلی‌اش شیمی بود، اما به علت این‌که فرصت‌های بیشتری برای کسب درآمد وجود داشت، روان‌شناسی را جذاب‌تر دانست، و این در حالی بود که اقتصاد رو به زوال بود. او بعد از این که مدرک کارشناسی ارشدش را زیر نظر [[لوین، کورت (۱۸۹۰ـ۱۹۴۷)|کورت لوین]]&amp;lt;ref&amp;gt;Kurt Lewin&amp;lt;/ref&amp;gt; از دانشگاه آیووا&amp;lt;ref&amp;gt;University of Iowa&amp;lt;/ref&amp;gt; گرفت، توانست در بیمارستان ایالتی ووستر&amp;lt;ref&amp;gt;Worcester State Hospital&amp;lt;/ref&amp;gt; دورۀ کارورزی&amp;lt;ref&amp;gt;internship &amp;lt;/ref&amp;gt; خود را سپری کند. در آن زمان، او شاید تنها کارآموز رسمی در روان‌شناسی بود. همان‌جا بود که بعدها با کلارا بارنز&amp;lt;ref&amp;gt;Clara Barnes&amp;lt;/ref&amp;gt;، کارورز دیگر، ملاقات و در  1941 با او ازدواج کرد. آن‌ها صاحب دو فرزند شدند. همسرش در 1985 درگذشت. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
روتر از طریق همکاری با کورت لوین، با شور و اشتیاق خاصی به فعالیت پرداخت. او کارش را در دانشگاه ایندیانا&amp;lt;ref&amp;gt;Indiana University &amp;lt;/ref&amp;gt; ادامه داد و در  1941 دکترای خود را از آن دانشگاه گرفت. او طی تحصیل خود تحت تأثیر افرادی همچون [[آدلر، آلفرد (۱۸۷۰ـ۱۹۳۷)|آلفرد آدلر]]&amp;lt;ref&amp;gt;Alfred Adler&amp;lt;/ref&amp;gt;، [[کلارک هال]]&amp;lt;ref&amp;gt;Clark Hull&amp;lt;/ref&amp;gt;، [[اسکینر، بوروس فردریک (۱۹۰۴ـ۱۹۹۰)|بی اف اسکینر]]&amp;lt;ref&amp;gt;B.F. Skinner&amp;lt;/ref&amp;gt; و [[ادوارد تولمن]]&amp;lt;ref&amp;gt;Edward Tolman&amp;lt;/ref&amp;gt; بود. روتر پس از اخذ مدرک دکترای خود، طی جنگ جهانی دوم&amp;lt;ref&amp;gt;World War II&amp;lt;/ref&amp;gt;، مشاور ارتش ایالات متحده شد. به جز 17 هفته در مقام افسر تانک، به عنوان روان‌شناس کار کرد. سپس به دانشگاه ایالتی اوهایو رفت و آن‌جا تدریس و به عنوان رئیس برنامۀ روان‌شناسی بالینی فعالیت کرد. او آن‌جا تحت تأثیر جورج کلی&amp;lt;ref&amp;gt;George Kelly&amp;lt;/ref&amp;gt; قرار گرفت. در 1963، روتر به دانشگاه کونکتیکت منتقل و آن‌جا مدیر برنامۀ روان‌شناسی بالینی&amp;lt;ref&amp;gt;Program Director of Clinical Psychology&amp;lt;/ref&amp;gt; شد. در همان زمان، او مقیاس اعتماد بین فردی&amp;lt;ref&amp;gt;The Interpersonal Trust Scale&amp;lt;/ref&amp;gt; را توسعه داد؛ مقیاسی پژوهشی و طرح‌ریزی شده از تفاوت فردی پایدار در شخصیت&amp;lt;ref&amp;gt;the stable individual difference in personality&amp;lt;/ref&amp;gt; که میزان انتظار کلی قابلیت اعتماد دیگر افراد را می‌سنجد. روتر به عنوان رئیس بخش روان‌شناسی بالینی انجمن روان‌شناسی امریكا&amp;lt;ref&amp;gt;Division of Clinical Psychology&amp;lt;/ref&amp;gt;، انجمن روان‌شناسی شرقی&amp;lt;ref&amp;gt;Eastern Psychological Association&amp;lt;/ref&amp;gt; و همچنین بخش روان‌شناسی اجتماعی و شخصیت&amp;lt;ref&amp;gt;Division of Social and Personality Psychology&amp;lt;/ref&amp;gt; انجمن روان‌شناسی امریكا منصوب شده است. اثر مهم روتر ، &amp;#039;&amp;#039;یادگیری اجتماعی و روان‌شناسی بالینی&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;ref&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Social Learning and Clinical Psychology&amp;#039;&amp;#039; &amp;lt;/ref&amp;gt; در 1954 منتشر شد. او در 6 ژانویه 2014 در 98 سالگی در خانۀ خود در منسفیلد&amp;lt;ref&amp;gt;Mansfield&amp;lt;/ref&amp;gt;، کونکتیکت&amp;lt;ref&amp;gt;Connecticut&amp;lt;/ref&amp;gt; درگذشت.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
منابع:       &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[:en:Julian_Rotter|en.wikipedia.org]]       &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;       &lt;br /&gt;
----&amp;lt;br /&amp;gt;&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Shahraabi</name></author>
	</entry>
</feed>