رابرت روزنتال - تاریخچهٔ نسخه‌ها

Shahraabi: تغییرمسیر به رابرت رزنتال

2022-03-09T08:41:50Z

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۹ مارس ۲۰۲۲، ساعت ۰۸:۴۱
خط ۱:		خط ۱:
	رابرت ~~روزنتال (1933- ) (Robert Rosenthal)~~		#تغییر_مسیر [[رابرت رزنتال]]

	استاد برجسته روان‌شناسی در دانشگاه کالیفرنیا<ref><span lang="fa" dir="rtl"><small>University of California</small></span></ref>، ریورساید<ref>Riverside</ref>. علایق وی شامل پیشگویی‌های کام بخش<ref>self-fulfilling prophecies</ref> است ، که وی در یک مطالعۀ مشهور از اثر پیگمالون<ref>Pygmalion Effect</ref>: تأثیر انتظارات معلمان بر دانش‌آموزان، مورد بررسی قرار داد. طبق گزارش منتشر شده در مجلۀ علمی انجمن روان‌شناسی امریکا<ref>(American Psychological Association (APA</ref> در سال 2002، او در رتبۀ 84 برترین و مطرح‌ترین روان‌شناسان قرن بیستم قرار گرفته است.		<br />

	روزنتال در 2 مارس 1933 در گیسن<ref>Giessen</ref> آلمان متولد شد و در 6 سالگی به همراه خانواده‌اش آلمان را ترک کرد. در 1956 مدرک دکترای روان‌شناسی را از دانشگاه کالیفرنیا<ref>University of California</ref>، لس‌آنجلس<ref>Los Angeles</ref> دریافت کرد. وی فعالیت شغلی خود را به عنوان روان‌شناس بالینی آغاز کرد و سپس به روان‌شناس اجتماعی تغییر داد. از 1962 تا 1999 در دانشگاه هاروارد تدریس کرد، در 1992 رئیس دپارتمان روان‌شناسی و در 1995 استاد روان‌شناسی شد. او پس از بازنشستگی از دانشگاه هاروارد در 1999، به کالیفرنیا رفت. بخش عمده‌ای از کارهای وی بر ارتباطات غیر کلامی<ref>nonverbal communication</ref>، و به ویژه تأثیرش بر انتظارات، متمرکز شده است. جایزۀ مدال طلای 2003 از انجمن روان‌شناسی امریکا و عضو منتخب آکادمی هنرها و علوم امریکا<ref>American Academy of Arts and Sciences</~~ref~~>~~، از جمله جوایز و افتخاراتش است.~~
	----<br /><references />		----<br /><references />
	[[رده:روانشناسی و روانپزشکی]]		[[رده:روانشناسی و روانپزشکی]]
	[[رده:اشخاص و اماکن]]		[[رده:اشخاص و اماکن]]

Shahraabi در ‏۸ مارس ۲۰۲۲، ساعت ۱۰:۵۱

2022-03-08T10:51:52Z

→ نسخهٔ قدیمی‌تر		نسخهٔ ‏۸ مارس ۲۰۲۲، ساعت ۱۰:۵۱
خط ۵:		خط ۵:
	روزنتال در 2 مارس 1933 در گیسن<ref>Giessen</ref> آلمان متولد شد و در 6 سالگی به همراه خانواده‌اش آلمان را ترک کرد. در 1956 مدرک دکترای روان‌شناسی را از دانشگاه کالیفرنیا<ref>University of California</ref>، لس‌آنجلس<ref>Los Angeles</ref> دریافت کرد. وی فعالیت شغلی خود را به عنوان روان‌شناس بالینی آغاز کرد و سپس به روان‌شناس اجتماعی تغییر داد. از 1962 تا 1999 در دانشگاه هاروارد تدریس کرد، در 1992 رئیس دپارتمان روان‌شناسی و در 1995 استاد روان‌شناسی شد. او پس از بازنشستگی از دانشگاه هاروارد در 1999، به کالیفرنیا رفت. بخش عمده‌ای از کارهای وی بر ارتباطات غیر کلامی<ref>nonverbal communication</ref>، و به ویژه تأثیرش بر انتظارات، متمرکز شده است. جایزۀ مدال طلای 2003 از انجمن روان‌شناسی امریکا و عضو منتخب آکادمی هنرها و علوم امریکا<ref>American Academy of Arts and Sciences</ref>، از جمله جوایز و افتخاراتش است.		روزنتال در 2 مارس 1933 در گیسن<ref>Giessen</ref> آلمان متولد شد و در 6 سالگی به همراه خانواده‌اش آلمان را ترک کرد. در 1956 مدرک دکترای روان‌شناسی را از دانشگاه کالیفرنیا<ref>University of California</ref>، لس‌آنجلس<ref>Los Angeles</ref> دریافت کرد. وی فعالیت شغلی خود را به عنوان روان‌شناس بالینی آغاز کرد و سپس به روان‌شناس اجتماعی تغییر داد. از 1962 تا 1999 در دانشگاه هاروارد تدریس کرد، در 1992 رئیس دپارتمان روان‌شناسی و در 1995 استاد روان‌شناسی شد. او پس از بازنشستگی از دانشگاه هاروارد در 1999، به کالیفرنیا رفت. بخش عمده‌ای از کارهای وی بر ارتباطات غیر کلامی<ref>nonverbal communication</ref>، و به ویژه تأثیرش بر انتظارات، متمرکز شده است. جایزۀ مدال طلای 2003 از انجمن روان‌شناسی امریکا و عضو منتخب آکادمی هنرها و علوم امریکا<ref>American Academy of Arts and Sciences</ref>، از جمله جوایز و افتخاراتش است.
	----<br /><references />		----<br /><references />
			[[رده:روانشناسی و روانپزشکی]]
			[[رده:اشخاص و اماکن]]

Shahraabi در ‏۲۸ ژوئیهٔ ۲۰۲۱، ساعت ۱۰:۴۳

2021-07-28T10:43:01Z

صفحهٔ تازه

رابرت روزنتال (1933- ) (Robert Rosenthal)

استاد برجسته روان‌شناسی در دانشگاه کالیفرنیا<ref>University of California</ref>، ریورساید<ref>Riverside</ref>. علایق وی شامل پیشگویی‌های کام بخش<ref>self-fulfilling prophecies</ref> است ، که وی در یک مطالعۀ مشهور از اثر پیگمالون<ref>Pygmalion Effect</ref>: تأثیر انتظارات معلمان بر دانش‌آموزان، مورد بررسی قرار داد. طبق گزارش منتشر شده در مجلۀ علمی انجمن روان‌شناسی امریکا<ref>(American Psychological Association (APA</ref> در سال 2002، او در رتبۀ 84 برترین و مطرح‌ترین روان‌شناسان قرن بیستم قرار گرفته است.

روزنتال در 2 مارس 1933 در گیسن<ref>Giessen</ref> آلمان متولد شد و در 6 سالگی به همراه خانواده‌اش آلمان را ترک کرد. در 1956 مدرک دکترای روان‌شناسی را از دانشگاه کالیفرنیا<ref>University of California</ref>، لس‌آنجلس<ref>Los Angeles</ref> دریافت کرد. وی فعالیت شغلی خود را به عنوان روان‌شناس بالینی آغاز کرد و سپس به روان‌شناس اجتماعی تغییر داد. از 1962 تا 1999 در دانشگاه هاروارد تدریس کرد، در 1992 رئیس دپارتمان روان‌شناسی و در 1995 استاد روان‌شناسی شد. او پس از بازنشستگی از دانشگاه هاروارد در 1999، به کالیفرنیا رفت. بخش عمده‌ای از کارهای وی بر ارتباطات غیر کلامی<ref>nonverbal communication</ref>، و به ویژه تأثیرش بر انتظارات، متمرکز شده است. جایزۀ مدال طلای 2003 از انجمن روان‌شناسی امریکا و عضو منتخب آکادمی هنرها و علوم امریکا<ref>American Academy of Arts and Sciences</ref>، از جمله جوایز و افتخاراتش است.
---- <references />