<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="fa">
	<id>https://wikijoo.ir/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AA%DB%8C%D9%86_%D8%A2%D9%88%DB%8C</id>
	<title>والنتین آوی - تاریخچهٔ نسخه‌ها</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wikijoo.ir/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AA%DB%8C%D9%86_%D8%A2%D9%88%DB%8C"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikijoo.ir/index.php?title=%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AA%DB%8C%D9%86_%D8%A2%D9%88%DB%8C&amp;action=history"/>
	<updated>2026-04-10T16:36:18Z</updated>
	<subtitle>تاریخچهٔ نسخه‌ها برای این صفحه در ویکی</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.41.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wikijoo.ir/index.php?title=%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AA%DB%8C%D9%86_%D8%A2%D9%88%DB%8C&amp;diff=2010248250&amp;oldid=prev</id>
		<title>Nazanin در ‏۹ ژوئیهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۰۷:۴۲</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikijoo.ir/index.php?title=%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AA%DB%8C%D9%86_%D8%A2%D9%88%DB%8C&amp;diff=2010248250&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-07-09T07:42:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۹ ژوئیهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۰۷:۴۲&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot;&gt;خط ۱:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۱:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{جعبه زندگینامه|عنوان=والنتین آوی|نام=Valentin Hauy|نام دیگر=|نام اصلی=|نام مستعار=|لقب=|زادروز=اوآز 13 نوامبر 1745م|تاریخ مرگ=پاریس 19 مارس 1822م|دوره زندگی=|ملیت=|محل زندگی=|تحصیلات و محل تحصیل=آموزشگاه صومعه، دانشگاه پاریس رشته زبان‌های مدرن و خوشنویسی|شغل و تخصص اصلی=|شغل و تخصص های دیگر=|سبک=|مکتب=|سمت=از 1783م مترجم لویی شانزدهم|جوایز و افتخارات=|آثار=|خویشاوندان سرشناس=|گروه مقاله=علوم انسانی|دوره=|فعالیت های مهم=بنیان‌گذار نخستین مدرسه نابینایان|رشته=|پست تخصصی=|باشگاه=}}والنتین آوی (اوآز 13 نوامبر 1745 - پاریس 19 مارس 1822م) Valentin Hauy&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{جعبه زندگینامه|عنوان=والنتین آوی|نام=Valentin Hauy|نام دیگر=|نام اصلی=|نام مستعار=|لقب=|زادروز=اوآز 13 نوامبر 1745م|تاریخ مرگ=پاریس 19 مارس 1822م|دوره زندگی=|ملیت=|محل زندگی=|تحصیلات و محل تحصیل=آموزشگاه صومعه، دانشگاه پاریس رشته زبان‌های مدرن و خوشنویسی|شغل و تخصص اصلی=|شغل و تخصص های دیگر=|سبک=|مکتب=|سمت=از 1783م مترجم لویی شانزدهم|جوایز و افتخارات=|آثار=|خویشاوندان سرشناس=|گروه مقاله=علوم انسانی|دوره=|فعالیت های مهم=بنیان‌گذار نخستین مدرسه نابینایان|رشته=|پست تخصصی=|باشگاه=}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[پرونده:2042184629-1.jpg|بندانگشتی|مجسمه وانتین آوی در پاریس]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;والنتین آوی (اوآز 13 نوامبر 1745 - پاریس 19 مارس 1822م) Valentin Hauy&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;بنیان‌گذار نخستین مدرسۀ نابینایان و پیشگام روش جدید برای خواندن و نوشتن نابینایان. پدرش علاوه بر اشتغال در بافندگی، مدیریت ناقوس صومعه/کلیسای محلی را بر عهده داشت. والنتین در کودکی به صومعه می‌رفت و نزد راهبه‌ها زبان می‌آموخت. در آموزشگاه صومعه تحصیلات ابتدایی را گذراند. سپس در دانشگاه پاریس، تحصیلاتش را در رشتۀ زبان‌های مدرن و خوشنویسی به پایان برد. در جوانی برای تأمین مخارجش به آموزگاری روی آورد. همچنین مترجم وزارت امور خارجه و از 1783م مترجم [[لوئی شانزدهم|لویی شانزدهم]] بود.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;بنیان‌گذار نخستین مدرسۀ نابینایان و پیشگام روش جدید برای خواندن و نوشتن نابینایان. پدرش علاوه بر اشتغال در بافندگی، مدیریت ناقوس صومعه/کلیسای محلی را بر عهده داشت. والنتین در کودکی به صومعه می‌رفت و نزد راهبه‌ها زبان می‌آموخت. در آموزشگاه صومعه تحصیلات ابتدایی را گذراند. سپس در دانشگاه پاریس، تحصیلاتش را در رشتۀ زبان‌های مدرن و خوشنویسی به پایان برد. در جوانی برای تأمین مخارجش به آموزگاری روی آورد. همچنین مترجم وزارت امور خارجه و از 1783م مترجم [[لوئی شانزدهم|لویی شانزدهم]] بود.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Nazanin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikijoo.ir/index.php?title=%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AA%DB%8C%D9%86_%D8%A2%D9%88%DB%8C&amp;diff=2010248245&amp;oldid=prev</id>
		<title>Nazanin در ‏۹ ژوئیهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۰۷:۳۷</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikijoo.ir/index.php?title=%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AA%DB%8C%D9%86_%D8%A2%D9%88%DB%8C&amp;diff=2010248245&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-07-09T07:37:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۹ ژوئیهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۰۷:۳۷&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot;&gt;خط ۱:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۱:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{جعبه زندگینامه|عنوان=والنتین آوی|نام=Valentin Hauy|نام دیگر=|نام اصلی=|نام مستعار=|لقب=|زادروز=اوآز 13 نوامبر 1745م|تاریخ مرگ=پاریس 19 مارس 1822م|دوره زندگی=|ملیت=|محل زندگی=|تحصیلات و محل تحصیل=آموزشگاه صومعه، دانشگاه پاریس رشته زبان‌های مدرن و خوشنویسی|شغل و تخصص اصلی=|شغل و تخصص های دیگر=|سبک=|مکتب=|سمت=از 1783م مترجم لویی شانزدهم|جوایز و افتخارات=|آثار=|خویشاوندان سرشناس=|گروه مقاله=|دوره=|فعالیت های مهم=بنیان‌گذار نخستین مدرسه نابینایان|رشته=|پست تخصصی=|باشگاه=}}والنتین آوی (اوآز 13 نوامبر 1745 - پاریس 19 مارس 1822م) Valentin Hauy&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{جعبه زندگینامه|عنوان=والنتین آوی|نام=Valentin Hauy|نام دیگر=|نام اصلی=|نام مستعار=|لقب=|زادروز=اوآز 13 نوامبر 1745م|تاریخ مرگ=پاریس 19 مارس 1822م|دوره زندگی=|ملیت=|محل زندگی=|تحصیلات و محل تحصیل=آموزشگاه صومعه، دانشگاه پاریس رشته زبان‌های مدرن و خوشنویسی|شغل و تخصص اصلی=|شغل و تخصص های دیگر=|سبک=|مکتب=|سمت=از 1783م مترجم لویی شانزدهم|جوایز و افتخارات=|آثار=|خویشاوندان سرشناس=|گروه مقاله=&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;علوم انسانی&lt;/ins&gt;|دوره=|فعالیت های مهم=بنیان‌گذار نخستین مدرسه نابینایان|رشته=|پست تخصصی=|باشگاه=}}والنتین آوی (اوآز 13 نوامبر 1745 - پاریس 19 مارس 1822م) Valentin Hauy&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;بنیان‌گذار نخستین مدرسۀ نابینایان و پیشگام روش جدید برای خواندن و نوشتن نابینایان. پدرش علاوه بر اشتغال در بافندگی، مدیریت ناقوس صومعه/کلیسای محلی را بر عهده داشت. والنتین در کودکی به صومعه می‌رفت و نزد راهبه‌ها زبان می‌آموخت. در آموزشگاه صومعه تحصیلات ابتدایی را گذراند. سپس در دانشگاه پاریس، تحصیلاتش را در رشتۀ زبان‌های مدرن و خوشنویسی به پایان برد. در جوانی برای تأمین مخارجش به آموزگاری روی آورد. همچنین مترجم وزارت امور خارجه و از 1783م مترجم لویی شانزدهم بود.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;بنیان‌گذار نخستین مدرسۀ نابینایان و پیشگام روش جدید برای خواندن و نوشتن نابینایان. پدرش علاوه بر اشتغال در بافندگی، مدیریت ناقوس صومعه/کلیسای محلی را بر عهده داشت. والنتین در کودکی به صومعه می‌رفت و نزد راهبه‌ها زبان می‌آموخت. در آموزشگاه صومعه تحصیلات ابتدایی را گذراند. سپس در دانشگاه پاریس، تحصیلاتش را در رشتۀ زبان‌های مدرن و خوشنویسی به پایان برد. در جوانی برای تأمین مخارجش به آموزگاری روی آورد. همچنین مترجم وزارت امور خارجه و از 1783م مترجم &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[لوئی شانزدهم|&lt;/ins&gt;لویی شانزدهم&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;بود.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;آوی از 1771م توجهش به نابینایان جلب شد و متعاقب آن از چند سال بعد به آموزش آنها از طریق حروف برجسته پرداخت. اولین مدرسۀ کودکان نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;Institution des Enfants Aveugles&amp;lt;/ref&amp;gt; را در 1785م در [[پاریس، شهر|پاریس]] افتتاح کرد. این مدرسه رایگان بود و هزینه‌های آن را یک مؤسسۀ خدمات اجتماعی تا سال 1791م تأمین کرد. پس از افزایش دانش‌آموزان و توسعۀ مدرسه، اسمش را به مؤسسۀ ملی نوآموزان نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;Institut National Des Jeunes Aveugles (IWJA)&amp;lt;/ref&amp;gt; تغییر داد. در خلال [[انقلاب فرانسه]]، این مدرسه توسط دولت تصرف شد و نامش به مؤسسۀ ملی کارگران نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;National Institute of Blind workers&amp;lt;/ref&amp;gt; تغییر یافت. آوی هم به دلیل آشفتگی‌های آن دوره در 1802م از ریاست مدرسه استعفا داد. چند ماه بعد مدرسه‌ای خصوصی در خیابان سنت پاریس به نام موزۀ نابینایان&amp;lt;ref&amp;gt;Musee des Aveugles&amp;lt;/ref&amp;gt; دایر کرد.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;آوی از 1771م توجهش به نابینایان جلب شد و متعاقب آن از چند سال بعد به آموزش آنها از طریق حروف برجسته پرداخت. اولین مدرسۀ کودکان نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;Institution des Enfants Aveugles&amp;lt;/ref&amp;gt; را در 1785م در [[پاریس، شهر|پاریس]] افتتاح کرد. این مدرسه رایگان بود و هزینه‌های آن را یک مؤسسۀ خدمات اجتماعی تا سال 1791م تأمین کرد. پس از افزایش دانش‌آموزان و توسعۀ مدرسه، اسمش را به مؤسسۀ ملی نوآموزان نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;Institut National Des Jeunes Aveugles (IWJA)&amp;lt;/ref&amp;gt; تغییر داد. در خلال [[انقلاب فرانسه]]، این مدرسه توسط دولت تصرف شد و نامش به مؤسسۀ ملی کارگران نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;National Institute of Blind workers&amp;lt;/ref&amp;gt; تغییر یافت. آوی هم به دلیل آشفتگی‌های آن دوره در 1802م از ریاست مدرسه استعفا داد. چند ماه بعد مدرسه‌ای خصوصی در خیابان سنت پاریس به نام موزۀ نابینایان&amp;lt;ref&amp;gt;Musee des Aveugles&amp;lt;/ref&amp;gt; دایر کرد.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l11&quot;&gt;خط ۱۱:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۱۱:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;تأثیر جهانی و تداوم&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;تأثیر جهانی و تداوم&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;خبر مدرسۀ نابینایان و روش آوی به سایر کشورهای اروپا و سپس به [[امریکا، ایالات متحده|امریکا]] رسید. تحصیل شاگردانی چون [[لویی بریل]] در مدرسۀ او (ثبت‌نام در 1819م) به اعتبارش می‌افزود. الکساندر اول روسیه از آوی دعوت کرد تا مدرسۀ نابینایان را در روسیه هم دایر کند. در سپتامبر 1806م به سنت پترزبورگ رفت و پس از تأسیس مدرسه، یازده سال مدیریتش را به عهده داشت. شیوۀ آوی در آمریکا تا 1854م مورد استفاده بود، ولی بعداً خط بریل جایگزین آن شد. به این ترتیب نابینایان هفت دهه به شیوۀ آوی تحصیل کردند. این روش به ایران نیامد و نابینایان ایران اولین بار، از 1304ش (یعنی حدود 30سال پس از رسمیت خط بریل) با خط بریل آشنا شدند.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;خبر مدرسۀ نابینایان و روش آوی به سایر کشورهای اروپا و سپس به [[امریکا، ایالات متحده|امریکا]] رسید. تحصیل شاگردانی چون [[لویی بریل]] در مدرسۀ او (ثبت‌نام در 1819م) به اعتبارش می‌افزود. الکساندر اول روسیه از آوی دعوت کرد تا مدرسۀ نابینایان را در روسیه هم دایر کند. در سپتامبر 1806م به &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;سنت پترزبورگ&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;رفت و پس از تأسیس مدرسه، یازده سال مدیریتش را به عهده داشت. شیوۀ آوی در آمریکا تا 1854م مورد استفاده بود، ولی بعداً خط بریل جایگزین آن شد. به این ترتیب نابینایان هفت دهه به شیوۀ آوی تحصیل کردند. این روش به ایران نیامد و نابینایان ایران اولین بار، از 1304ش (یعنی حدود 30سال پس از رسمیت خط بریل) با خط بریل آشنا شدند.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;----&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;----&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:علوم انسانی]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:علوم انسانی]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:آموزش و پرورش و اخلاق]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:آموزش و پرورش و اخلاق]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Nazanin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikijoo.ir/index.php?title=%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AA%DB%8C%D9%86_%D8%A2%D9%88%DB%8C&amp;diff=2010248233&amp;oldid=prev</id>
		<title>Nazanin در ‏۹ ژوئیهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۰۷:۳۰</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikijoo.ir/index.php?title=%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AA%DB%8C%D9%86_%D8%A2%D9%88%DB%8C&amp;diff=2010248233&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-07-09T07:30:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۹ ژوئیهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۰۷:۳۰&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot;&gt;خط ۱:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۱:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;والنتین آوی (اوآز 13 نوامبر 1745 - پاریس 19 مارس 1822م) Valentin Hauy&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;{{جعبه زندگینامه|عنوان=والنتین آوی|نام=Valentin Hauy|نام دیگر=|نام اصلی=|نام مستعار=|لقب=|زادروز=اوآز 13 نوامبر 1745م|تاریخ مرگ=پاریس 19 مارس 1822م|دوره زندگی=|ملیت=|محل زندگی=|تحصیلات و محل تحصیل=آموزشگاه صومعه، دانشگاه پاریس رشته زبان‌های مدرن و خوشنویسی|شغل و تخصص اصلی=|شغل و تخصص های دیگر=|سبک=|مکتب=|سمت=از 1783م مترجم لویی شانزدهم|جوایز و افتخارات=|آثار=|خویشاوندان سرشناس=|گروه مقاله=|دوره=|فعالیت های مهم=بنیان‌گذار نخستین مدرسه نابینایان|رشته=|پست تخصصی=|باشگاه=}}&lt;/ins&gt;والنتین آوی (اوآز 13 نوامبر 1745 - پاریس 19 مارس 1822م) Valentin Hauy&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;بنیان‌گذار نخستین مدرسۀ نابینایان و پیشگام روش جدید برای خواندن و نوشتن نابینایان. پدرش علاوه بر اشتغال در بافندگی، مدیریت ناقوس صومعه/کلیسای محلی را بر عهده داشت. والنتین در کودکی به صومعه می‌رفت و نزد راهبه‌ها زبان می‌آموخت. در آموزشگاه صومعه تحصیلات ابتدایی را گذراند. سپس در دانشگاه پاریس، تحصیلاتش را در رشتۀ زبان‌های مدرن و خوشنویسی به پایان برد. در جوانی برای تأمین مخارجش به آموزگاری روی آورد. همچنین مترجم وزارت امور خارجه و از 1783م مترجم لویی شانزدهم بود.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;بنیان‌گذار نخستین مدرسۀ نابینایان و پیشگام روش جدید برای خواندن و نوشتن نابینایان. پدرش علاوه بر اشتغال در بافندگی، مدیریت ناقوس صومعه/کلیسای محلی را بر عهده داشت. والنتین در کودکی به صومعه می‌رفت و نزد راهبه‌ها زبان می‌آموخت. در آموزشگاه صومعه تحصیلات ابتدایی را گذراند. سپس در دانشگاه پاریس، تحصیلاتش را در رشتۀ زبان‌های مدرن و خوشنویسی به پایان برد. در جوانی برای تأمین مخارجش به آموزگاری روی آورد. همچنین مترجم وزارت امور خارجه و از 1783م مترجم لویی شانزدهم بود.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;آوی از 1771م توجهش به نابینایان جلب شد و متعاقب آن از چند سال بعد به آموزش آنها از طریق حروف برجسته پرداخت. اولین مدرسۀ کودکان نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;Institution des Enfants Aveugles&amp;lt;/ref&amp;gt; را در 1785م در پاریس افتتاح کرد. این مدرسه رایگان بود و هزینه‌های آن را یک مؤسسۀ خدمات اجتماعی تا سال 1791م تأمین کرد. پس از افزایش دانش‌آموزان و توسعۀ مدرسه، اسمش را به مؤسسۀ ملی نوآموزان نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;Institut National Des Jeunes Aveugles (IWJA)&amp;lt;/ref&amp;gt; تغییر داد. در خلال انقلاب &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;فرانسه، &lt;/del&gt;این مدرسه توسط دولت تصرف شد و نامش به مؤسسۀ ملی کارگران نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;National Institute of Blind workers&amp;lt;/ref&amp;gt; تغییر یافت. آوی هم به دلیل آشفتگی‌های آن دوره در 1802م از ریاست مدرسه استعفا داد. چند ماه بعد مدرسه‌ای خصوصی در خیابان سنت پاریس به نام موزۀ نابینایان&amp;lt;ref&amp;gt;Musee des Aveugles&amp;lt;/ref&amp;gt; دایر کرد.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;آوی از 1771م توجهش به نابینایان جلب شد و متعاقب آن از چند سال بعد به آموزش آنها از طریق حروف برجسته پرداخت. اولین مدرسۀ کودکان نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;Institution des Enfants Aveugles&amp;lt;/ref&amp;gt; را در 1785م در &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[پاریس، شهر|&lt;/ins&gt;پاریس&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;افتتاح کرد. این مدرسه رایگان بود و هزینه‌های آن را یک مؤسسۀ خدمات اجتماعی تا سال 1791م تأمین کرد. پس از افزایش دانش‌آموزان و توسعۀ مدرسه، اسمش را به مؤسسۀ ملی نوآموزان نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;Institut National Des Jeunes Aveugles (IWJA)&amp;lt;/ref&amp;gt; تغییر داد. در خلال &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;انقلاب &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;فرانسه]]، &lt;/ins&gt;این مدرسه توسط دولت تصرف شد و نامش به مؤسسۀ ملی کارگران نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;National Institute of Blind workers&amp;lt;/ref&amp;gt; تغییر یافت. آوی هم به دلیل آشفتگی‌های آن دوره در 1802م از ریاست مدرسه استعفا داد. چند ماه بعد مدرسه‌ای خصوصی در خیابان سنت پاریس به نام موزۀ نابینایان&amp;lt;ref&amp;gt;Musee des Aveugles&amp;lt;/ref&amp;gt; دایر کرد.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;آوی آموزش‌های معمولی را برای نابینایان کافی نمی‌دانست و بر فراگیری مهارت و حرفه جهت حضور اجتماعی‌شان تأکید می‌کرد. به همین دلیل در مدرسه‌اش حرفه‌آموزی دایر شد و می‌توان او را پیشگام مهارت‌آموزی نابینایان دانست. موریس دولاسیزران&amp;lt;ref&amp;gt;M. de la Sizeranne&amp;lt;/ref&amp;gt; هفت دهه پس از درگذشت آوی، مؤسسۀ والنتین آوی&amp;lt;ref&amp;gt;Association Valentin Hauy&amp;lt;/ref&amp;gt; را بنیان نهاد و به نابینایان مهارت هم می‌آموخت. دکتر فابر در 1905م در همین بنیاد، ماساژ طبی را آموزش می‌داد. آوی در مسائل مدنی و سیاسی هم فعال بود؛ به دلیل نقش‌آفرینی و حضورش در حوادث انقلاب فرانسه (1799-&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;1789&lt;/del&gt;) گاه مورد خشم حاکمیت قرار می‌گرفت و چند بار دستگیر شد.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;آوی آموزش‌های معمولی را برای نابینایان کافی نمی‌دانست و بر فراگیری مهارت و حرفه جهت حضور اجتماعی‌شان تأکید می‌کرد. به همین دلیل در مدرسه‌اش حرفه‌آموزی دایر شد و می‌توان او را پیشگام مهارت‌آموزی نابینایان دانست. موریس دولاسیزران&amp;lt;ref&amp;gt;M. de la Sizeranne&amp;lt;/ref&amp;gt; هفت دهه پس از درگذشت آوی، مؤسسۀ والنتین آوی&amp;lt;ref&amp;gt;Association Valentin Hauy&amp;lt;/ref&amp;gt; را بنیان نهاد و به نابینایان مهارت هم می‌آموخت. دکتر فابر در 1905م در همین بنیاد، ماساژ طبی را آموزش می‌داد. آوی در مسائل مدنی و سیاسی هم فعال بود؛ به دلیل نقش‌آفرینی و حضورش در حوادث انقلاب فرانسه (1799-&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;1789م&lt;/ins&gt;) گاه مورد خشم حاکمیت قرار می‌گرفت و چند بار دستگیر شد.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l11&quot;&gt;خط ۱۱:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۱۱:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;تأثیر جهانی و تداوم&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;تأثیر جهانی و تداوم&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;خبر مدرسۀ نابینایان و روش آوی به سایر کشورهای اروپا و سپس به &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;آمریکا &lt;/del&gt;رسید. تحصیل شاگردانی چون لویی بریل در مدرسۀ او (ثبت‌نام در 1819م) به اعتبارش می‌افزود. الکساندر اول روسیه از آوی دعوت کرد تا مدرسۀ نابینایان را در روسیه هم دایر کند. در سپتامبر 1806م به سنت پترزبورگ رفت و پس از تأسیس مدرسه، یازده سال مدیریتش را به عهده داشت. شیوۀ آوی در آمریکا تا 1854م مورد استفاده بود، ولی بعداً خط بریل جایگزین آن شد. به این ترتیب نابینایان هفت دهه به شیوۀ آوی تحصیل کردند. این روش به ایران نیامد و نابینایان ایران اولین بار، از 1304ش (یعنی حدود 30سال پس از رسمیت خط بریل) با خط بریل آشنا شدند.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;خبر مدرسۀ نابینایان و روش آوی به سایر کشورهای اروپا و سپس به &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[امریکا، ایالات متحده|امریکا]] &lt;/ins&gt;رسید. تحصیل شاگردانی چون &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;لویی بریل&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;]] &lt;/ins&gt;در مدرسۀ او (ثبت‌نام در 1819م) به اعتبارش می‌افزود. الکساندر اول روسیه از آوی دعوت کرد تا مدرسۀ نابینایان را در روسیه هم دایر کند. در سپتامبر 1806م به سنت پترزبورگ رفت و پس از تأسیس مدرسه، یازده سال مدیریتش را به عهده داشت. شیوۀ آوی در آمریکا تا 1854م مورد استفاده بود، ولی بعداً خط بریل جایگزین آن شد. به این ترتیب نابینایان هفت دهه به شیوۀ آوی تحصیل کردند. این روش به ایران نیامد و نابینایان ایران اولین بار، از 1304ش (یعنی حدود 30سال پس از رسمیت خط بریل) با خط بریل آشنا شدند.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;----&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;----&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:علوم انسانی]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:علوم انسانی]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:آموزش و پرورش و اخلاق]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[رده:آموزش و پرورش و اخلاق]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Nazanin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikijoo.ir/index.php?title=%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AA%DB%8C%D9%86_%D8%A2%D9%88%DB%8C&amp;diff=2010246284&amp;oldid=prev</id>
		<title>Reza rouzbahani در ‏۱ ژوئیهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۰۵:۱۷</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikijoo.ir/index.php?title=%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AA%DB%8C%D9%86_%D8%A2%D9%88%DB%8C&amp;diff=2010246284&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-07-01T05:17:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۱ ژوئیهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۰۵:۱۷&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l13&quot;&gt;خط ۱۳:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۱۳:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;خبر مدرسۀ نابینایان و روش آوی به سایر کشورهای اروپا و سپس به آمریکا رسید. تحصیل شاگردانی چون لویی بریل در مدرسۀ او (ثبت‌نام در 1819م) به اعتبارش می‌افزود. الکساندر اول روسیه از آوی دعوت کرد تا مدرسۀ نابینایان را در روسیه هم دایر کند. در سپتامبر 1806م به سنت پترزبورگ رفت و پس از تأسیس مدرسه، یازده سال مدیریتش را به عهده داشت. شیوۀ آوی در آمریکا تا 1854م مورد استفاده بود، ولی بعداً خط بریل جایگزین آن شد. به این ترتیب نابینایان هفت دهه به شیوۀ آوی تحصیل کردند. این روش به ایران نیامد و نابینایان ایران اولین بار، از 1304ش (یعنی حدود 30سال پس از رسمیت خط بریل) با خط بریل آشنا شدند.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;خبر مدرسۀ نابینایان و روش آوی به سایر کشورهای اروپا و سپس به آمریکا رسید. تحصیل شاگردانی چون لویی بریل در مدرسۀ او (ثبت‌نام در 1819م) به اعتبارش می‌افزود. الکساندر اول روسیه از آوی دعوت کرد تا مدرسۀ نابینایان را در روسیه هم دایر کند. در سپتامبر 1806م به سنت پترزبورگ رفت و پس از تأسیس مدرسه، یازده سال مدیریتش را به عهده داشت. شیوۀ آوی در آمریکا تا 1854م مورد استفاده بود، ولی بعداً خط بریل جایگزین آن شد. به این ترتیب نابینایان هفت دهه به شیوۀ آوی تحصیل کردند. این روش به ایران نیامد و نابینایان ایران اولین بار، از 1304ش (یعنی حدود 30سال پس از رسمیت خط بریل) با خط بریل آشنا شدند.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;----&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;----&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[رده:علوم انسانی]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[رده:آموزش و پرورش و اخلاق]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Reza rouzbahani</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikijoo.ir/index.php?title=%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AA%DB%8C%D9%86_%D8%A2%D9%88%DB%8C&amp;diff=2010236066&amp;oldid=prev</id>
		<title>Reza rouzbahani در ‏۱۰ مهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۱۶:۲۴</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikijoo.ir/index.php?title=%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AA%DB%8C%D9%86_%D8%A2%D9%88%DB%8C&amp;diff=2010236066&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-05-10T16:24:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۱۰ مهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۱۶:۲۴&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot;&gt;خط ۱:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۱:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;والنتین آوی (اوآز 13 نوامبر 1745 - پاریس 19 مارس 1822م) Valentin Hauy&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;والنتین آوی (اوآز 13 نوامبر 1745 - پاریس 19 مارس 1822م) Valentin Hauy&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;بنیان‌گذار نخستین مدرسۀ نابینایان و پیشگام روش جدید برای خواندن و نوشتن نابینایان. پدرش علاوه بر اشتغال در بافندگی، مدیریت ناقوس صومعه/کلیسای محلی را بر عهده داشت. والنتین در کودکی به صومعه می‌رفت و نزد راهبه‌ها زبان می‌آموخت. در آموزشگاه صومعه تحصیلات ابتدایی را گذراند. سپس در دانشگاه پاریس، تحصیلاتش را در رشتۀ زبان‌های مدرن و خوشنویسی به پایان برد. در جوانی برای تأمین مخارجش به آموزگاری روی آورد. همچنین مترجم وزارت امور خارجه و از 1783م مترجم لویی شانزدهم بود. از 1771م توجهش به نابینایان جلب شد و &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;متعاقبش &lt;/del&gt;از چند سال بعد به آموزش آنها از طریق حروف برجسته پرداخت. اولین مدرسۀ کودکان نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;Institution des Enfants Aveugles&amp;lt;/ref&amp;gt; را در 1785م در پاریس افتتاح کرد. این مدرسه رایگان بود و هزینه‌های آن را یک مؤسسۀ خدمات اجتماعی تا سال 1791م تأمین کرد. پس از افزایش دانش‌آموزان و توسعۀ مدرسه، اسمش را به مؤسسۀ ملی نوآموزان نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;Institut National Des Jeunes Aveugles (IWJA)&amp;lt;/ref&amp;gt; تغییر داد. در خلال انقلاب فرانسه، این مدرسه توسط دولت تصرف شد و نامش به مؤسسۀ ملی کارگران نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;National Institute of Blind workers&amp;lt;/ref&amp;gt; تغییر یافت. آوی هم به دلیل آشفتگی‌های آن دوره در 1802م از ریاست مدرسه استعفا داد. چند ماه بعد مدرسه‌ای خصوصی در خیابان سنت پاریس به نام موزۀ نابینایان&amp;lt;ref&amp;gt;Musee des Aveugles&amp;lt;/ref&amp;gt; دایر کرد.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;بنیان‌گذار نخستین مدرسۀ نابینایان و پیشگام روش جدید برای خواندن و نوشتن نابینایان. پدرش علاوه بر اشتغال در بافندگی، مدیریت ناقوس صومعه/کلیسای محلی را بر عهده داشت. والنتین در کودکی به صومعه می‌رفت و نزد راهبه‌ها زبان می‌آموخت. در آموزشگاه صومعه تحصیلات ابتدایی را گذراند. سپس در دانشگاه پاریس، تحصیلاتش را در رشتۀ زبان‌های مدرن و خوشنویسی به پایان برد. در جوانی برای تأمین مخارجش به آموزگاری روی آورد. همچنین مترجم وزارت امور خارجه و از 1783م مترجم لویی شانزدهم بود.  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;آوی &lt;/ins&gt;از 1771م توجهش به نابینایان جلب شد و &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;متعاقب آن &lt;/ins&gt;از چند سال بعد به آموزش آنها از طریق حروف برجسته پرداخت. اولین مدرسۀ کودکان نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;Institution des Enfants Aveugles&amp;lt;/ref&amp;gt; را در 1785م در پاریس افتتاح کرد. این مدرسه رایگان بود و هزینه‌های آن را یک مؤسسۀ خدمات اجتماعی تا سال 1791م تأمین کرد. پس از افزایش دانش‌آموزان و توسعۀ مدرسه، اسمش را به مؤسسۀ ملی نوآموزان نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;Institut National Des Jeunes Aveugles (IWJA)&amp;lt;/ref&amp;gt; تغییر داد. در خلال انقلاب فرانسه، این مدرسه توسط دولت تصرف شد و نامش به مؤسسۀ ملی کارگران نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;National Institute of Blind workers&amp;lt;/ref&amp;gt; تغییر یافت. آوی هم به دلیل آشفتگی‌های آن دوره در 1802م از ریاست مدرسه استعفا داد. چند ماه بعد مدرسه‌ای خصوصی در خیابان سنت پاریس به نام موزۀ نابینایان&amp;lt;ref&amp;gt;Musee des Aveugles&amp;lt;/ref&amp;gt; دایر کرد.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;آوی آموزش‌های معمولی را برای نابینایان کافی نمی‌دانست و بر فراگیری مهارت و حرفه جهت حضور اجتماعی‌شان تأکید می‌کرد. به همین دلیل در مدرسه‌اش حرفه‌آموزی دایر شد و می‌توان او را پیشگام مهارت‌آموزی نابینایان دانست. موریس دولاسیزران&amp;lt;ref&amp;gt;M. de la Sizeranne&amp;lt;/ref&amp;gt; هفت دهه پس از درگذشت آوی، مؤسسۀ والنتین آوی&amp;lt;ref&amp;gt;Association Valentin Hauy&amp;lt;/ref&amp;gt; را بنیان نهاد و به نابینایان مهارت هم می‌آموخت. دکتر فابر در 1905م در همین بنیاد، ماساژ طبی را آموزش می‌داد. آوی در مسائل مدنی و سیاسی هم فعال بود؛ به دلیل نقش‌آفرینی و حضورش در حوادث انقلاب فرانسه (1799-1789) گاه مورد خشم حاکمیت قرار می‌گرفت و چند بار دستگیر شد.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;آوی آموزش‌های معمولی را برای نابینایان کافی نمی‌دانست و بر فراگیری مهارت و حرفه جهت حضور اجتماعی‌شان تأکید می‌کرد. به همین دلیل در مدرسه‌اش حرفه‌آموزی دایر شد و می‌توان او را پیشگام مهارت‌آموزی نابینایان دانست. موریس دولاسیزران&amp;lt;ref&amp;gt;M. de la Sizeranne&amp;lt;/ref&amp;gt; هفت دهه پس از درگذشت آوی، مؤسسۀ والنتین آوی&amp;lt;ref&amp;gt;Association Valentin Hauy&amp;lt;/ref&amp;gt; را بنیان نهاد و به نابینایان مهارت هم می‌آموخت. دکتر فابر در 1905م در همین بنیاد، ماساژ طبی را آموزش می‌داد. آوی در مسائل مدنی و سیاسی هم فعال بود؛ به دلیل نقش‌آفرینی و حضورش در حوادث انقلاب فرانسه (1799-1789) گاه مورد خشم حاکمیت قرار می‌گرفت و چند بار دستگیر شد.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Reza rouzbahani</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikijoo.ir/index.php?title=%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AA%DB%8C%D9%86_%D8%A2%D9%88%DB%8C&amp;diff=2010236065&amp;oldid=prev</id>
		<title>Reza rouzbahani در ‏۱۰ مهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۱۶:۲۳</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikijoo.ir/index.php?title=%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AA%DB%8C%D9%86_%D8%A2%D9%88%DB%8C&amp;diff=2010236065&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-05-10T16:23:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;fa&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;→ نسخهٔ قدیمی‌تر&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;نسخهٔ ‏۱۰ مهٔ ۲۰۲۵، ساعت ۱۶:۲۳&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l3&quot;&gt;خط ۳:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;خط ۳:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;بنیان‌گذار نخستین مدرسۀ نابینایان و پیشگام روش جدید برای خواندن و نوشتن نابینایان. پدرش علاوه بر اشتغال در بافندگی، مدیریت ناقوس صومعه/کلیسای محلی را بر عهده داشت. والنتین در کودکی به صومعه می‌رفت و نزد راهبه‌ها زبان می‌آموخت. در آموزشگاه صومعه تحصیلات ابتدایی را گذراند. سپس در دانشگاه پاریس، تحصیلاتش را در رشتۀ زبان‌های مدرن و خوشنویسی به پایان برد. در جوانی برای تأمین مخارجش به آموزگاری روی آورد. همچنین مترجم وزارت امور خارجه و از 1783م مترجم لویی شانزدهم بود. از 1771م توجهش به نابینایان جلب شد و متعاقبش از چند سال بعد به آموزش آنها از طریق حروف برجسته پرداخت. اولین مدرسۀ کودکان نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;Institution des Enfants Aveugles&amp;lt;/ref&amp;gt; را در 1785م در پاریس افتتاح کرد. این مدرسه رایگان بود و هزینه‌های آن را یک مؤسسۀ خدمات اجتماعی تا سال 1791م تأمین کرد. پس از افزایش دانش‌آموزان و توسعۀ مدرسه، اسمش را به مؤسسۀ ملی نوآموزان نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;Institut National Des Jeunes Aveugles (IWJA)&amp;lt;/ref&amp;gt; تغییر داد. در خلال انقلاب فرانسه، این مدرسه توسط دولت تصرف شد و نامش به مؤسسۀ ملی کارگران نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;National Institute of Blind workers&amp;lt;/ref&amp;gt; تغییر یافت. آوی هم به دلیل آشفتگی‌های آن دوره در 1802م از ریاست مدرسه استعفا داد. چند ماه بعد مدرسه‌ای خصوصی در خیابان سنت پاریس به نام موزۀ نابینایان&amp;lt;ref&amp;gt;Musee des Aveugles&amp;lt;/ref&amp;gt; دایر کرد.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;بنیان‌گذار نخستین مدرسۀ نابینایان و پیشگام روش جدید برای خواندن و نوشتن نابینایان. پدرش علاوه بر اشتغال در بافندگی، مدیریت ناقوس صومعه/کلیسای محلی را بر عهده داشت. والنتین در کودکی به صومعه می‌رفت و نزد راهبه‌ها زبان می‌آموخت. در آموزشگاه صومعه تحصیلات ابتدایی را گذراند. سپس در دانشگاه پاریس، تحصیلاتش را در رشتۀ زبان‌های مدرن و خوشنویسی به پایان برد. در جوانی برای تأمین مخارجش به آموزگاری روی آورد. همچنین مترجم وزارت امور خارجه و از 1783م مترجم لویی شانزدهم بود. از 1771م توجهش به نابینایان جلب شد و متعاقبش از چند سال بعد به آموزش آنها از طریق حروف برجسته پرداخت. اولین مدرسۀ کودکان نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;Institution des Enfants Aveugles&amp;lt;/ref&amp;gt; را در 1785م در پاریس افتتاح کرد. این مدرسه رایگان بود و هزینه‌های آن را یک مؤسسۀ خدمات اجتماعی تا سال 1791م تأمین کرد. پس از افزایش دانش‌آموزان و توسعۀ مدرسه، اسمش را به مؤسسۀ ملی نوآموزان نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;Institut National Des Jeunes Aveugles (IWJA)&amp;lt;/ref&amp;gt; تغییر داد. در خلال انقلاب فرانسه، این مدرسه توسط دولت تصرف شد و نامش به مؤسسۀ ملی کارگران نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;National Institute of Blind workers&amp;lt;/ref&amp;gt; تغییر یافت. آوی هم به دلیل آشفتگی‌های آن دوره در 1802م از ریاست مدرسه استعفا داد. چند ماه بعد مدرسه‌ای خصوصی در خیابان سنت پاریس به نام موزۀ نابینایان&amp;lt;ref&amp;gt;Musee des Aveugles&amp;lt;/ref&amp;gt; دایر کرد.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;آوی آموزش‌های معمولی را برای نابینایان کافی نمی‌دانست و بر فراگیری مهارت و حرفه جهت حضور اجتماعی‌شان تأکید می‌کرد. به همین دلیل در مدرسه‌اش حرفه‌آموزی دایر شد و می‌توان او را پیشگام مهارت‌آموزی نابینایان دانست. موریس دولاسیزران&amp;lt;ref&amp;gt;M. de la Sizeranne&amp;lt;/ref&amp;gt; هفت دهه پس از درگذشت آوی، مؤسسۀ والنتین آوی&amp;lt;ref&amp;gt;Association Valentin Hauy&amp;lt;/ref&amp;gt; را بنیان نهاد و به نابینایان مهارت هم می‌آموخت. دکتر فابر در 1905م در همین بنیاد، ماساژ طبی را آموزش می‌داد.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;آوی آموزش‌های معمولی را برای نابینایان کافی نمی‌دانست و بر فراگیری مهارت و حرفه جهت حضور اجتماعی‌شان تأکید می‌کرد. به همین دلیل در مدرسه‌اش حرفه‌آموزی دایر شد و می‌توان او را پیشگام مهارت‌آموزی نابینایان دانست. موریس دولاسیزران&amp;lt;ref&amp;gt;M. de la Sizeranne&amp;lt;/ref&amp;gt; هفت دهه پس از درگذشت آوی، مؤسسۀ والنتین آوی&amp;lt;ref&amp;gt;Association Valentin Hauy&amp;lt;/ref&amp;gt; را بنیان نهاد و به نابینایان مهارت هم می‌آموخت. دکتر فابر در 1905م در همین بنیاد، ماساژ طبی را آموزش می‌داد. &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;آوی در مسائل مدنی و سیاسی هم فعال بود؛ به دلیل نقش‌آفرینی و حضورش در حوادث انقلاب فرانسه (1799-1789) گاه مورد خشم حاکمیت قرار می‌گرفت و چند بار دستگیر شد.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Reza rouzbahani</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wikijoo.ir/index.php?title=%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AA%DB%8C%D9%86_%D8%A2%D9%88%DB%8C&amp;diff=2010236052&amp;oldid=prev</id>
		<title>Reza rouzbahani: صفحه‌ای تازه حاوی «والنتین آوی (اوآز 13 نوامبر 1745 - پاریس 19 مارس 1822م) Valentin Hauy  بنیان‌گذار نخستین مدرسۀ نابینایان و پیشگام روش جدید برای خواندن و نوشتن نابینایان. پدرش علاوه بر اشتغال در بافندگی، مدیریت ناقوس صومعه/کلیسای محلی را بر عهده داشت. والنتین در کودکی به ص...» ایجاد کرد</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikijoo.ir/index.php?title=%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AA%DB%8C%D9%86_%D8%A2%D9%88%DB%8C&amp;diff=2010236052&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-05-10T10:13:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;صفحه‌ای تازه حاوی «والنتین آوی (اوآز 13 نوامبر 1745 - پاریس 19 مارس 1822م) Valentin Hauy  بنیان‌گذار نخستین مدرسۀ نابینایان و پیشگام روش جدید برای خواندن و نوشتن نابینایان. پدرش علاوه بر اشتغال در بافندگی، مدیریت ناقوس صومعه/کلیسای محلی را بر عهده داشت. والنتین در کودکی به ص...» ایجاد کرد&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;صفحهٔ تازه&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;والنتین آوی (اوآز 13 نوامبر 1745 - پاریس 19 مارس 1822م) Valentin Hauy&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
بنیان‌گذار نخستین مدرسۀ نابینایان و پیشگام روش جدید برای خواندن و نوشتن نابینایان. پدرش علاوه بر اشتغال در بافندگی، مدیریت ناقوس صومعه/کلیسای محلی را بر عهده داشت. والنتین در کودکی به صومعه می‌رفت و نزد راهبه‌ها زبان می‌آموخت. در آموزشگاه صومعه تحصیلات ابتدایی را گذراند. سپس در دانشگاه پاریس، تحصیلاتش را در رشتۀ زبان‌های مدرن و خوشنویسی به پایان برد. در جوانی برای تأمین مخارجش به آموزگاری روی آورد. همچنین مترجم وزارت امور خارجه و از 1783م مترجم لویی شانزدهم بود. از 1771م توجهش به نابینایان جلب شد و متعاقبش از چند سال بعد به آموزش آنها از طریق حروف برجسته پرداخت. اولین مدرسۀ کودکان نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;Institution des Enfants Aveugles&amp;lt;/ref&amp;gt; را در 1785م در پاریس افتتاح کرد. این مدرسه رایگان بود و هزینه‌های آن را یک مؤسسۀ خدمات اجتماعی تا سال 1791م تأمین کرد. پس از افزایش دانش‌آموزان و توسعۀ مدرسه، اسمش را به مؤسسۀ ملی نوآموزان نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;Institut National Des Jeunes Aveugles (IWJA)&amp;lt;/ref&amp;gt; تغییر داد. در خلال انقلاب فرانسه، این مدرسه توسط دولت تصرف شد و نامش به مؤسسۀ ملی کارگران نابینا&amp;lt;ref&amp;gt;National Institute of Blind workers&amp;lt;/ref&amp;gt; تغییر یافت. آوی هم به دلیل آشفتگی‌های آن دوره در 1802م از ریاست مدرسه استعفا داد. چند ماه بعد مدرسه‌ای خصوصی در خیابان سنت پاریس به نام موزۀ نابینایان&amp;lt;ref&amp;gt;Musee des Aveugles&amp;lt;/ref&amp;gt; دایر کرد.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
آوی آموزش‌های معمولی را برای نابینایان کافی نمی‌دانست و بر فراگیری مهارت و حرفه جهت حضور اجتماعی‌شان تأکید می‌کرد. به همین دلیل در مدرسه‌اش حرفه‌آموزی دایر شد و می‌توان او را پیشگام مهارت‌آموزی نابینایان دانست. موریس دولاسیزران&amp;lt;ref&amp;gt;M. de la Sizeranne&amp;lt;/ref&amp;gt; هفت دهه پس از درگذشت آوی، مؤسسۀ والنتین آوی&amp;lt;ref&amp;gt;Association Valentin Hauy&amp;lt;/ref&amp;gt; را بنیان نهاد و به نابینایان مهارت هم می‌آموخت. دکتر فابر در 1905م در همین بنیاد، ماساژ طبی را آموزش می‌داد.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;تأثیر جهانی و تداوم&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
خبر مدرسۀ نابینایان و روش آوی به سایر کشورهای اروپا و سپس به آمریکا رسید. تحصیل شاگردانی چون لویی بریل در مدرسۀ او (ثبت‌نام در 1819م) به اعتبارش می‌افزود. الکساندر اول روسیه از آوی دعوت کرد تا مدرسۀ نابینایان را در روسیه هم دایر کند. در سپتامبر 1806م به سنت پترزبورگ رفت و پس از تأسیس مدرسه، یازده سال مدیریتش را به عهده داشت. شیوۀ آوی در آمریکا تا 1854م مورد استفاده بود، ولی بعداً خط بریل جایگزین آن شد. به این ترتیب نابینایان هفت دهه به شیوۀ آوی تحصیل کردند. این روش به ایران نیامد و نابینایان ایران اولین بار، از 1304ش (یعنی حدود 30سال پس از رسمیت خط بریل) با خط بریل آشنا شدند.&lt;br /&gt;
----&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Reza rouzbahani</name></author>
	</entry>
</feed>