https://wikijoo.ir/index.php?action=history&feed=atom&title=%DA%A9%D9%84%D8%A7%D8%B1%DA%A9_%D9%87%D8%A7%D9%84کلارک هال - تاریخچهٔ نسخهها2026-04-28T14:14:08Zتاریخچهٔ نسخهها برای این صفحه در ویکیMediaWiki 1.41.0https://wikijoo.ir/index.php?title=%DA%A9%D9%84%D8%A7%D8%B1%DA%A9_%D9%87%D8%A7%D9%84&diff=2010056324&oldid=prevAmir در ۲۴ ژوئیهٔ ۲۰۱۹، ساعت ۰۵:۲۳2019-07-24T05:23:50Z<p></p>
<p><b>صفحهٔ تازه</b></p><div><br />
[[File:Clark H.jpg|thumb|کلارک هال]]{{جعبه زندگینامه<br />
|عنوان = کلارک هال (Clark Hull) <br />
|نام =<br />
|نام دیگر=<br />
|نام اصلی= کلارک لئونارد هال<br />
|نام مستعار=<br />
|لقب=<br />
|زادروز=نیویورک 1884م<br />
|تاریخ مرگ=1952م<br />
|دوره زندگی=<br />
|ملیت=امریکایی<br />
|محل زندگی=<br />
|تحصیلات و محل تحصیل= دریافت مدرک کارشناسی روانشناسی در 1913- مدرک دکترا در 1918<br />
| شغل و تخصص اصلی =روانشناس <br />
|شغل و تخصص های دیگر= استاد دانشگاه ییل و ویسکانسین <br />
|سبک =<br />
|مکتب =<br />
|سمت =<br />
|جوایز و افتخارات =رتبۀ 21 برجستهترین روانشناس قرن بیستم - دریافت نشان وارن از جامعۀ روانشناسی آزمایشی در ۱۹۴۵<br />
|آثار = یک نظام رفتار، اصول رفتار، و هیپنوتیزم و تلقینپذیری<br />
|خویشاوندان سرشناس =<br />
|گروه مقاله =<br />
|دوره =<br />
|فعالیتهای مهم =تشریح یادگیری و انگیزه به واسطۀ قوانین علمیِ رفتار<br />
|رشته =روانشناسی و روانپزشکی<br />
|پست تخصصی =عضو دپارتمان روانشناسی در ویسکانسین<br />
|باشگاه =<br />
}}<br />
<p style="text-align: justify;">کلارک هال (1884-1952)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (Clark Hull)&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">(با نام کامل: کلارک لئونارد هال<ref>Clark Leonard Hull</ref>)&nbsp;روانشناس امریکایی که به دنبال تشریح یادگیری<ref>learning </ref> و انگیزه<ref>motivation </ref> به واسطۀ قوانین علمیِ رفتار<ref>behavior</ref> بود. هال برای بحثهایش با [[ادوارد_تولمن|ادوارد&nbsp;تولمن]]<ref>Edward Tolman</ref>&nbsp;و همچنین به جهت کارش در نظریۀ محرک<ref>drive theory</ref> شناخته شده است.</p> <p style="text-align: justify;">طبق گزارش مجلۀ علمی انجمن روانشناسی امریکا<ref>(American Psychological Association (APA</ref>، منتشر شده در سال 2002، هال در رتبۀ 21 برجستهترین روانشناس قرن بیستم قرار گرفته است.</p> <p style="text-align: justify;">هال دوران بلوغ حرفهای خود را در دانشگاه ییل<ref>Yale University</ref> گذراند. او تحقیقاتی انجام داد تا نشان دهد که نظریههایش میتواند رفتار را پیشبینی کند. &nbsp;&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">کلارک هال در خانهای ساخته شده از تنۀ درخت در مزرعهای نزدیک آکرون<ref> Akron</ref> در نیویورک<ref>New York</ref> متولد شد. پدرش مرد قوی و نیرومندی&nbsp;بود و رفتاری خشن داشت. و از آنجا که از دوران کودکی کار کرده بود، سواد چندانی نداشت و خواندن و نوشتن نمیدانست. مادرش زنی خجالتی از ایالت&nbsp;کونکتیکت<ref>Connecticut</ref> بود و در 15 سالگی با پدرش ازدواج کرده بود. مادر کلارک خواندن را به پدرش یاد&nbsp;داده بود.</p> <p style="text-align: justify;">در سه یا چهار سالگی، هال به همراه&nbsp;خانوادهاش به مزرعهای در میشیگان<ref>Michigan</ref> نقل مکان کردند. آنجا، او و برادر کوچکترش، با انجام کارهای سخت و طاقتفرسا در اطراف خانه به امور مزرعه کمک میکردند.</p> <p style="text-align: justify;">کلارک در مدرسهای کوچک و تک اتاقی در روستای سیکلز<ref>Sickels</ref> ، که حدود بیست تا سی نفر جمعیت داشت، تحصیل کرد. به علت اینکه در مزرعه به خانوادهاش کمک میکرد، اغلب در مدرسه غایب بود. او مهارت اولیۀ خوبی در ریاضیات داشت، اما دستور زبان برایش کمی دشوار بود.</p> <p style="text-align: justify;">در 17 سالگی، امتحان آموزگاری داد و قبول شد. سپس در مدرسهای بسیار کوچک و تک اتاقه به تدریس پرداخت. مدتی بعد، وارد دبیرستان شد و ضمن تحصیل، کارهای سخت و طاقتفرسا نیز میکرد. پس از اتمام دبیرستان، برای ادامه تحصیل وارد آکادمی&nbsp;آلما<ref>Alma Academy</ref> شد.&nbsp;پیشرفت او در ریاضیات، بهویژه هندسه، همچنان ادامه داشت.&nbsp;علاقهاش به هندسه، به او الهام بخشید تا این فکر در او شکل بگیرد که ذهن چگونه میتواند ارتباطات جدیدی را بر اساس آنچه پیشتر شناخته شده است، ایجاد کند.&nbsp;طی مدت بودنش در آکادمی آلما بود که آثار [[باروخ_اسپینوزا|باروخ_اسپینوزا]]<ref>Baruch Spinoza</ref> را خواند و تحسین کرد، هر چند که سرانجام از مخالفانش شد. در شرایطی که چیزی به پایان فارغالتحصیلیاش نمانده بود، در مهمانیای شرکت کرد و به علت آلوده بودن غذا، مبتلا به&nbsp;[[حصبه|حصبه]]<ref>typhoid</ref> شد. بسیاری از دانشآموزان بر اثر آن فوت کردند، اما کلارک جان سالم به در برد. هر چند که عارضۀ&nbsp;مختل شدن حافظه در به خاطر سپردن نام افراد، در ادامۀ زندگیاش همواره آزارش میداد.</p> <p style="text-align: justify;">کلارک پس از بهبودی، به آکادمی آلما بازگشت و شروع به خواندن ریاضیات، فیزیک و شیمی کرد و تصمیم گرفت مهندس شود. پس از دو سال بودن در آکادمی آلما،&nbsp;<span dir="RTL">به مینه سوتا<ref>Minnesota </ref> نقل مکان کرد تا به عنوان مهندس معدن<ref>mining engineer</ref> کارآموزی&nbsp;کند. اما پس از دو ماه، مبتلا به بیماری فلج اطفال شد که تا حدودی او را فلج&nbsp;کرد و باعث شد یک پایش از کار بیفتد. به ناچار، یک سال در خانۀ&nbsp;پدری&nbsp;استراحت کرد و طی آن مدت فرصت یافت تا زندگیاش را بازنگری کند. علاقهاش به فلسفه، در نهایت او را به روانشناسی سوق داد و طی دوران بهبودی، به مطالعۀ روانشناسی پرداخت. او&nbsp;</span>با خواندن کتاب "''اصول روانشناسی''"<ref>Principles of Psychology</ref>&nbsp;[[ویلیام_جیمز|ویلیام_جیمز]]<ref>William James</ref> سفر خود را آغاز کرد. همچنین، علاقۀ خاصی به کارهای [[جان_واتسون|واتسون]]<ref>Watson</ref> و [[ایوان_پاولف_(۱۸۴۹ـ۱۹۳۶)|پاولف]]<ref>Pavlov</ref>&nbsp;پیدا کرد و به بازتابهای شرطی و یادگیری علاقهمند شد. او مقالههایی در خصوص [[شرطی_شدن|شرطیسازی]]<ref>conditioning</ref> نوشت و چنین استدلال کرد که رفتارهای پیچیدۀ سطح بالا را میتوان بر اساس اصول اولیۀ شرطیسازی بیان کرد.&nbsp;در 1938، کتاب ''رفتار موجود زنده'' را نوشت که در واقع، خلاصهای از نظریهها و پژوهشهایش بود.</p> <p style="text-align: justify;">پس از یک سال، تصمیم گرفت برای تدریس به همان مدرسۀ تک اتاقه برگردد که حالا دو اتاق داشت. پس از دو سال تدریس و با پول کمی که پسانداز کرده بود، ازدواج کرد. کمی بعد، او و همسرش وارد دانشگاه میشیگان<ref>University of Michigan</ref> شدند. آنجا مطالعۀ رسمی روانشناسی او آغاز شد و در 1913 مدرک کارشناسی این رشته را دریافت کرد. پس از تدریس در کنتاکی<ref>Kentucky</ref>، و پیش از رفتن به دانشگاه ییل، مدتی در دانشگاه ویسکانسین<ref>University of Wisconsin </ref> به تدریس پرداخت و در آن مدت، علایق خود دربارۀ تلقینپذیری<ref>suggestibility</ref> و هیپنوتیزم<ref>hypnosis</ref> را دنبال کرد. او در 1918 موفق به اخذ مدرک دکترا شد و پس از آن، به عنوان عضو دپارتمان روانشناسی<ref>Department of Psychology</ref> در ویسکانسین ماند.</p> <br />
در ۱۹۴۵،&nbsp;نشان وارن<ref>Warren Medal </ref>&nbsp;را از جامعۀ روانشناسی آزمایشی<ref>Society of Experimental Psychologists</ref>&nbsp;دریافت کرد.&nbsp;<br />
<p style="text-align: justify;">از دیگر آثار اوست: ''یک نظام''<span dir="RTL">''&nbsp;رفتار''<ref>''A Behavior System''</ref>، ''اصول رفتار''<ref>''Principles of Behavior''</ref>، و ''هیپنوتیزم و تلقینپذیری''<ref>''Hypnosis and Suggestibility''</ref>.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span dir="RTL">او در&nbsp;۱۹۴۸ دچار حملۀ قلبی شد و چهار سال بعد درگذشت.</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span dir="RTL">منابع:</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <br />
[https://en.wikipedia.org/wiki/Clark_L._Hull <span dir="LTR">https://en.wikipedia.org/wiki/Clark_L._Hull</span>]<br />
<br />
[https://www.verywellmind.com/clark-hull-biography-1884-1952-2795504 <span dir="LTR">https://www.verywellmind.com/clark-hull-biography-1884-1952-2795504</span>]<br />
<br />
[https://study.com/academy/lesson/clark-leonard-hull-methodology-theories.html <span dir="LTR">https://study.com/academy/lesson/clark-leonard-hull-methodology-theories.html</span>]<br />
<br />
[https://www.britannica.com/biography/Clark-L-Hull <span dir="LTR">https://www.britannica.com/biography/Clark-L-Hull</span>]<br />
<br />
----<br />
<br />
&nbsp;<br />
<br />
[[Category:روانشناسی و روانپزشکی]] [[Category:اشخاص و اماکن]]</div>Amir