<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="fa">
	<id>https://wikijoo.ir/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C_%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C</id>
	<title>یادگیری اجتماعی - تاریخچهٔ نسخه‌ها</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wikijoo.ir/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C_%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikijoo.ir/index.php?title=%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C_%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C&amp;action=history"/>
	<updated>2026-04-29T17:34:14Z</updated>
	<subtitle>تاریخچهٔ نسخه‌ها برای این صفحه در ویکی</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.41.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wikijoo.ir/index.php?title=%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C_%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C&amp;diff=2010043803&amp;oldid=prev</id>
		<title>Shahraabi در ‏۲۴ ژوئیهٔ ۲۰۱۹، ساعت ۰۵:۲۳</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wikijoo.ir/index.php?title=%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C_%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C&amp;diff=2010043803&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2019-07-24T05:23:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;صفحهٔ تازه&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
یادگیری اجتماعی (Social learning)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
در روان‌شناسی، یادگیری‌ای که بیشتر متأثر از عوامل محیطی است تا نیروهای ذاتی یا درونی. مروج اصلی این اصطلاح، که سرمشق‌گیری&amp;lt;ref&amp;gt;modeling&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;amp;nbsp;هم نامیده می‌شود، آلبرت باندورا&amp;lt;ref&amp;gt;Albert Bandura&amp;lt;/ref&amp;gt;، روان‌شناس امریکایی، است. او در تحقیقات فراوان خود نشان داده است که کودکان بسیاری از رفتارها ازجمله مشارکت، پرخاشگری، همکاری، تعامل اجتماعی، و خودداری را از دیگران می‌آموزند. روان‌شناسانی که کار باندورا را ادامه داده‌اند، یادگیری اجتماعی براساس مشاهده را فرآیند پیچیده‌ای دارای سه مرحله دانسته‌اند: مشاهدۀ واکنش‌های دیگران، فراگیری آن‌ها، و پذیرش آن‌ها همچون الگوهایی برای رفتارهای خود.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:روانشناسی و روانپزشکی]] [[Category:اصطلاحات، قوانین و مفاهیم]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Shahraabi</name></author>
	</entry>
</feed>